Eğitim fakültelerinin web tasarımlarını incelemeye yönelik bir çalışma olarak tasarlanan bu yazıda, hedeflenen asil amaç web sayfalarının görsel, bilişsel ve ergonomik açıdan niteliklerini irdelemek ve yorumlar yaparak geleceğe yönelik öneriler getirmekti. Fakat çalışma bittiğinde bir kaç fakülte dışında, Eğitim fakültelerinin web tasarımlama konusunda çok fazla yol alamadıkları ortaya çıkmış oldu. Bu durumun teknolojik donanım ve insan kaynakları yetersizliklerinden kaynaklandığı düşünülmektedir. Bunun yanında Eğitim fakültelerinin tamamına yakınının böyle bir etkinlik için çaba içinde oldukları gerçeği de göz ardı edilemez. Bu gerekçelerle aşağıdaki çalışmada, web tasarımlarının internet metni hazırlama ve uygulama ilkelerinin kalitesi açısından bir yoruma gidilmemiş ve sayfalarda yer alan veriler doğrultusunda okuyucular bilgilendirilmeye çalışılmıştır.
The articles in Bibliomed are open access articles licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
We use cookies and other tracking technologies to work properly, to analyze our website traffic, and to understand where our visitors are coming from. More InfoGot It!
