ADVERTISEMENT

Home|Journals|Articles by Year|Audio Abstracts
 



  1. Farklı Eğitim Programlarıyla Yetişen Öğretmenlerin Hizmet Öncesinde Aldıkları Eğitimin Etkililiğine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
    Kamil Yıldırım
    EEO. 2016; 15(1): 219-233
    » Abstract » Full-text PDF

  2. Üniversite Öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Tutumunun Yabancılaşma Düzeyini Yordama Gücü
    Emine Babaoğlan , Ejder Çelik , Hülya Çakır
    EEO. 2016; 15(1): 204-218
    » Abstract » Full-text PDF

  3. Two Distinct Perspectives on Ratios: Additive and Multiplicative Relationships between Quantities
    İbrahim Burak Ölmez
    EEO. 2016; 15(1): 186-203
    » Abstract » Full-text PDF

  4. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Sistem, Küresel Eğitim ve Çeşitlilik Kavramlarına İlişkin Algısı
    Fatih Öztürk , Elvan Günel
    EEO. 2016; 15(1): 172-185
    » Abstract » Full-text PDF

  5. Çocukların Bilim İnsanları Ve İcatlarına Yönelik Fikirlerinin Oluşumunda Drama Yönteminin Etkisini İncelemek
    Arzu Akar Gençer , Berrin Akman
    EEO. 2016; 15(1): 160-171
    » Abstract » Full-text PDF

  6. Öğretmen Adaylarının Çokkültürlü Eğitim Tutumları ile Epistemolojik İnançları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
    Azmi Türkan , Hasan Aydın, Sadık Selman Üner
    EEO. 2016; 15(1): 148-159
    » Abstract » Full-text PDF

  7. Deneysel bir Çalışma: Bibliyopsikolojik Danışmaya Dayalı Özgüven Geliştirme Programının 6. Sınıf Öğrencilerinin Özgüven Düzeylerine Etkisi
    Nurten Karacan Özdemir
    EEO. 2016; 15(1): 136-147
    » Abstract » Full-text PDF

  8. Ebeveyn ve Öğretmenlerin Birlikte Hikâye Okuma Etkinliklerinin İncelenmesi
    Nesrin Işikoğlu Erdoğan , Abdullah Atan , Hayriye Asar , Feride Mumcular , Ahmet Yüce, Mehmet Kiraç, Çağatay Kilimlioğlu
    EEO. 2016; 15(1): 125-135
    » Abstract » Full-text PDF

  9. Kültürel Miras Eğitimine İlişkin Sosyal BilgilerÖğretmenlerinin Görüşleri
    Merve Avcı , Hatice Memişoğlu
    EEO. 2016; 15(1): 104-124
    » Abstract » Full-text PDF

  10. Ortaokul Öğrencileri İçin Okul İklimi Ölçeği: Türkçe Formu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
    Gökhan Atik , Oya Yerin Güneri
    EEO. 2016; 15(1): 91-103
    » Abstract » Full-text PDF

  11. 48-60 Aylık Çocukların Öğretmen Kavramına Yönelik Algılarının Çizimler Aracılığıyla İncelenmesi
    Berat Ahi , Mehmet Akif Cingi , Abdullah Oğuzhan Kıldan
    EEO. 2016; 15(1): 77-90
    » Abstract » Full-text PDF

  12. The importance of health literacy for community health
    Gülay Yılmazel, Fevziye Çetinkaya
    TAF Prev Med Bull. 2016; 15(1): 69-74
    » Abstract » Full-text PDF » doi: 10.5455/pmb.1-1448870518

  13. The current situation of Crimean-Congo Hemorrhagic Fever
    Önder Ser, Hüseyin Çetin
    TAF Prev Med Bull. 2016; 15(1): 58-68
    » Abstract » Full-text PDF » doi: 10.5455/pmb.1-1437766801

  14. Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sistemine İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri
    Süleyman Nihat ŞAD , Yusuf Kenan ŞAHİNER
    EEO. 2016; 15(1): 53-76
    » Abstract » Full-text PDF

  15. Neonatal screening for congenital adrenal hyperplasia
    Ediz Yeşilkaya, Erkan Sarı
    TAF Prev Med Bull. 2016; 15(1): 51-57
    » Abstract » Full-text PDF » doi: 10.5455/pmb.1-1439135663

  16. Prevention paradox and causes in preventive health services
    Nuri Mehmet Basan, Nazmi Bilir
    TAF Prev Med Bull. 2016; 15(1): 44-50
    » Abstract » Full-text PDF » doi: 10.5455/pmb.1-1427871712

  17. 8. Sınıf Öğrencilerinin Cisimleri Görsel Tanıma Ve Tanımlamaları: Cisim İmgeleri
    Elif Türnüklü , Ayşe Simge Ergin
    EEO. 2016; 15(1): 40-52
    » Abstract » Full-text PDF

  18. Outbreak of food-poisoning after a wedding feast; Cayirbag, Afyonkarahisar, 2014
    Yasemin Demirbilek, Hüseyin Öztürk, Mehmet Şenol, Ramazan Özçelik, Serap Çetin Çoban, Fehminaz Temel, Belkıs Levent, Mustafa Bahadır Sucaklı, Seher Musaonbaşıoğlu
    TAF Prev Med Bull. 2016; 15(1): 38-43
    » Abstract » Full-text PDF » doi: 10.5455/pmb.1-1441892421



Pages: 1...212213214215216217218...228



Online Article Submission
• ejmanager.com




ejPort - eJManager.com
Author Tools
About BiblioMed
License Information
Terms & Conditions
Privacy Policy
Contact Us

The articles in Bibliomed are open access articles licensed under Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY), which permits use, sharing, adaptation, distribution and reproduction in any medium or format, as long as you give appropriate credit to the original author(s) and the source, provide a link to the Creative Commons licence, and indicate if changes were made. To view a copy of this licence, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.